水边树木笔记

　　今天厦门下了好大的雨，大雨中，在路上。
　　雨声。。。音乐声。。。

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　　先说说什么是股指期货。所谓股指期货，就是以某种股票指数为基础资产的标准化的期货合约。买卖双方交易的是一定时期后的股票指数价格水平。在合约到期后，股指期货通过现金结算差价的方式来进行交割。
　　股指期货交易与股票以及基金交易相比，有很多明显的区别：
　　（1）股指期货合约有到期日，不能无限期持有。股票买入后正常情况下可以一直持有，但股指期货合约有确定的到期日。因此交易股指期货必须注意合约到期日，以决定是提前平仓了结持仓，还是等待合约到期进行现金交割。
　　（2）股指期货交易采用保证金制度，即在进行股值期货交易时，投资者不需支付合约价值的全额资金，只需支付一定比例的资金作为履约保证；而目前我国股票交易则需要支付股票价值的全部金额。由于股指期货是保证金交易，亏损额甚至可能超过投资本金，这一点和股票交易也不同。
　　（3）在交易方向上，股指期货交易可以卖空，既可以先买后卖，也可以先卖后买，因而股指期货交易是双向交易。而部分国家的股票市场没有卖空机制，股票只能先买后卖，不允许卖空，此时股票交易是单向交易...

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　　晚上看报纸，看到今天的晚报22版刊登了一张[首届《厦门晚报》小记者优秀摄影美术作品展]的相片，画面中心居然是我家女儿，旁边是她爷爷我爸爸。
　　下面还配了两篇晚报小记者写的采访文章，女儿依旧是采访的中心人物，转载如下...

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　　今天在沙发上呆了一天。一天时间就看了一本书。一本叫做《窗边的小豆豆》的书。
　　我觉得每位教师或者教育管理者，甚至于家长，都应该读读这本书。
　　因为，可能在读了这本书之后，我们才会真正去保护每个孩子的童真。
　　就像小豆豆，因为她好奇，因为她喜欢交流，因为她有各种各样的在成年人看来是西里古怪的想法，所以就被第一所小学给开除了。还好她有一个好妈妈，明白小豆豆需要“一所能够理解这个孩子的性格的学校”，因而保守着小豆豆是因为被开除而转学的秘密，把小豆豆送到了巴学园。甚至一直到小豆豆二十岁才告诉她，这一切就是为了避免孩子“在心里留下自卑的情结”。
　　每个孩子都会撒谎。我们面临的就是揭穿还是设身处地的感受。面对小豆豆把衣服弄破的谎言，妈妈能为孩子找到撒谎的理由，并且在另外的场合和豆豆沟通，这样的妈妈真是我们的榜样。甚至在小狗洛基和小豆豆游戏时咬伤了豆豆的耳朵，妈妈也能维护了孩子对小狗的爱心。这样的一个个小故事，我掩卷而思，其实给我们做父母的好多启发：孩子的想法，孩子的错误，我们是在没有做一番了解和思考之前就一概否决或者大发雷霆，还是换个角度，换个时间，换个姿势来倾听来理解来保护呢？是只看到孩子犯错误的表象还是看到内在的美丽和天真纯朴？...

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　　党和国家历来高度重视教育。新中国成立以来特别是改革开放以来，在以毛泽东同志、邓小平同志、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，全党全社会同心同德，艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利。教育投入大幅增长，办学条件显著改善，教育改革逐步深化，办学水平不断提高。进入本世纪，城乡免费义务教育全面实现，职业教育快速发展，高等教育进入大众化阶段，农村教育得到加强，教育公平迈出重大步伐。教育的发展极大地提高了全民族的素质，推进了科技创新、文化繁荣，为经济发展、社会进步和民生改善作出了不可替代的重大贡献。我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变...

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　　今天的《厦门商报》挺有意思的，我上午坐在洗车店等洗车的时候，左看右看就觉得不对劲。后来瞪大眼睛，就发现商报的大幅图片实在有魅力。
　　一位围着条纹围巾的潮哥牵着一个露背的美女。服装都是同色系的，看背影就估计得到是一对般配的俊男美女。我们的记者很及时抓到这个瞬间，报社也很及时地头版大幅刊登出来了。
　　人家都说，拍一张好相片容易，给相片起一个好标题很难。
　　没错。但是商报的编辑实在牛...

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去上海几天，参加第三届全国中小学生文艺展演，教育部和上海市人民政府主办，上海市教委承办的。观摩了不少节目，有舞蹈、器乐和声乐。
拍了一些相片做纪念。图片就不做说明了。

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　　看完大年除夕的晚会，女儿拿了一个孔明锁来。我看着这六条小小的木条，起初觉得要组合起来不是什么难事，结果试了试，发现还真是一件难事。
　　于是花了点时间琢磨了一下，其实，也不是什么难事。拍了一下过程相片，给女儿看看，教她怎么组合。

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　　通过QQ的群邮件功能给教育科群和学前教育群的所有成员发了一封邮件拜年。
亲爱的各位老师：
　　今天是大年二九，在这样一个乍暖还寒的日子，在这样一个迎新年辞旧岁的时刻，我们将一起送别牛年，迎来虎年。
　　在这里，我代表区教育局教育科全体成员给大家拜年。
　　在过去的一年里，我们携手共进，无论在幼儿园、小学还是中学，无论是公办学校还是民办学校，在新学校的建设和开办，在教育教学质量的提升，在教师自身素质的成长，都有了突飞猛进的进步。可以说，过去的一年是光荣的一年，是我们尽心努力工作的一年，也是具有丰厚回报的一年。而这一切，和大家的努力与支持是密不可分的。
　　新的一年即将来临，在这新的一年里，回望去年，我们满怀充实，眺望新年，我们满怀希望。
　　温家宝总理在2010年2月12日的新年团拜会中提到要“大力发展教育事业，促进教育公平，提高教育质量，让每个孩子都能上学、上好学”，是对我们教育工作提出了新的期待。“发展教育事业，促进教育公平，提高教育质量”是我们作为教育工作者一直孜孜以求要做好的事情。在新的一年里，我们应该继续不断的努力，我们有理由相信，在大家的支持和努力下，我们能够实现这个目标！
　　再次衷心感谢各位同仁长期以来对教育科工作的支持，祝您新年愉快，万事如意。
　　最后用一幅对联来恭贺新年，祝福明天！
　　湖里添春色扬春辉一年堪比一年好，
　　教育入虎年鼓虎劲万事更胜万事强！


　　　　　　　　　　　　　　　2010年2月12日晚，农历大年二十九

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　　前两天和一位老师聊天，大家都很怀念以前在假期的各种集体实践活动，无论是背着锅带着青菜面条的野炊拉练，还是扛着锄头到农场去种果树，哪怕带着红袖章跟着居委会老太太去检查卫生，都给我们留下了很深的印象。
　　而到了现在，这种活动已经被大大削弱了，已经好几年没有看到了。其中除了主管部门对安全的担忧之外，和现行的教育实际行为有着很大的关系。
　　连行内人士都在质疑：教育的目的到底是什么？我们要培养什么样的学生？我们要给孩子们什么样的成长环境？这些问题，有一部分老师乃至于学校的管理者似乎还不是很清楚，甚至仅仅以学业成绩来衡量自己工作的成败。

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　　2010年2月10日上午，首届《厦门晚报》小记者优秀摄影美术作品展，在厦门文化艺术中心图书馆大厅展出，女儿有四幅摄影作品参加展出。
　　

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　　湖里添春色扬春辉一年堪比一年好

　　教育入虎年鼓虎劲万事更胜万事强

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真的有点诡异。
我牵着我的宝贝的手，在一个小镇上。
那个小镇，宝贝说她很熟悉，于是我们就去了。

路很多，也很干净。
每个店面都有和蔼可亲的老太太，一见我们过来就开始微笑。
但是尽是卖一些莫名其妙的东西。

宝贝不玩了，要回家。
在镇口，我们去买车票，就一个出口。

宝贝在前面走，我就挥挥手说：
你先走，我买一下票。
票价每人一块五。
宝贝掏出她的小钱包要拿钱，有我在，怎么会让宝贝掏她的零花钱呢？
我继续挥挥手，宝贝就笑眯眯出去了。

我拿出一百块钱给卖票的男子。
找了我一堆十块钱的纸钞。
居然每一张的花纹都不同。

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　　(1)些微貌；少许貌。
　　唐朝诗僧寒山《诗》之一五八：“昔时可可贫，今朝最贫冻。”
　　宋代无名氏 《渔家傲》词：“雪点江梅纔可可，梅心暗弄纤纤朵。”
　　宋代刘辰翁 《摸鱼儿·甲午送春》词：“春去也，尚欲留春可可。问公一醉能颇？”
　　(2)模糊貌；隐约貌。
　　唐代元稹 《春六十韵》：“九霄浑可可，万姓尚忡忡。”
　　宋代周密 《南楼令·次陈君衡韵》词：“暗想芙蓉城下路，花可可，雾冥冥。”
　　(3)不经心貌。
　　前蜀 薛昭蕴 《浣溪沙》词：“瞥地见时犹可可，却来闲处暗思量。” 　

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　　国家无线电管理部门和业余电台主管部门，根据业余电台爱好者所考取的〈个人业余无线电台操作证书〉级别，严格规定了不同的使用频率范围、操作方式和最大发射功率。这是每位业余电台爱好者都必须遵守的最重要的法规，违者不仅会造成空中电波的混乱，干扰其他电台通信，而且还可能造成重大的危害和损失。因此，要求每位业余电台爱好者既要严格按照自己级别所允许的频率、操作方式和最大功率进行QSO，又要积极参加业余频率监听，发现问题及时向各级无线电管理部门和无线电运动协会反映，共同维护空中秩序。凡有违规者国家有关部门都将依法给予没收电台、罚款、吊销电台执照和操作证书降级等严厉的处罚。为方便广大业余电台爱好者查找、核对各级〈业余无线电台操作证书〉规定的频率范围和基本要求，特收集整理有关业余电台频率和相关资料，供大家随时对照使用。

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　　买了今年的车险。车险分三块。
　　一、交强险950元。
　　二、商业险，其中：
　　车辆损失险；全车盗抢险；商业第三者责任保险；玻璃单独破碎险； 不计免赔率特约条款(商业第三者责任保险)；不计免赔率特约条款(全车盗抢险；不计免赔率特约条款(车辆损失险)

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　　最近谷歌中国要退出中国的事情满网络都是。各种愤青也在议论纷纷。
　　但是我没有什么想法，谷歌的搜索其实也是被阉割的了，无论是谷歌还是百度，或者微软的饼，其实都是一样。想在哪里生活就要适应哪里的水土...

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　　BLOGBUS，博客大巴，一个我最喜欢的博客站，已经打不开好几天了。
　　很多网站，我喜欢的网站，也陆陆续续打不开了。
　　饭否，博客大巴，译言。。。。。。等等都被关闭了。
　　不知道为什么，也懒得去问，反正大致就是那么几个理由。
　　有人说，2009年的关键词是“被”。其实不一定。2010年呢？

　　幼小衔接是一个系统工程，首先应避免的误区就是幼儿园以及家长认为幼小衔接就是“小学化”的问题。家长和幼儿园在合力打造一种“不能输在起跑线上”的价值观，不顾幼儿的身心发展特点，剥夺了他们原本应该在游戏和生活体验中度过的美好童年。
　　因此，幼儿园在幼小衔接中不要失去“自我”，但可以吸取小学教育中重规范的特点，在幼儿大班后半段就可以开始有意识地让孩子培养行为、言语、阅读等规范，在非智力因素的培养和学习兴趣、情商的培养上多下功夫。老师们都知道，最难教的孩子不是上学前知识准备不足的孩子，而是缺乏学习兴趣的孩子。

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