今天的报道
今天的厦门晚报“我要说”栏目刊登了下面这条消息：
“16：26周先生：**中学要学生订英语对口型教材，一个学生要交40元，没有收据和发票。家长会上我们也反映过，但老师说这是教务处布置下来的，她们只是贯彻而已。现在有的学生因为家长不给这不明的钱，同学之间就互相借钱来交。作为家长我觉得交什么钱学校要给我们一个通知单，让我们交得明明白白。 ”
这个简直就是胡说八道。其实这个四十块钱，就是2006年中考的英语口语测试和理化实验考查的报名考试费用，是代招生考试中心收取的，有关文件里面写的明明白白。不知道家长怎么会说成是教材的费用。我当即打电话到晚报热线去说明了情况，同时对报社没有对投诉内容核实真实情况就作出报道提出批评，对方倒是态度很好地道歉。而后我又打电话给了晚报责编，正好是我师妹，要她在星期一刊登一则反馈，做出解释澄清。
最近负面报道多了一点。有些是真实存在，确实是学校的不足，被曝光了也就没有办法。但是还有不实报道来火上加油，就有点讨厌了。
但这个其实也暴露出学校工作的不细致，一个就是政策从上到下的贯彻没有落实，传达不细致，实施不严谨。第二个就是工作的方式方法不够以人为本。家长说的没有错“交什么钱学校要给我们一个通知单，让我们交得明明白白”，学校也仅仅就是举手之劳。我们也要研究自己的工作措施，比如可以把有关文件张贴在校园宣传栏，可以发放给家长的一封信，让这些大事每个家长都了解。
确实，在和学校接触和研究深入之后，就可以发现，许多方面我们是做得比较粗糙，细致的工作精神，一定要落实和提倡。而不仅仅停留在教师、中层和领导的口头和书面材料上。否则就不会出现一个卫生死角，一年多过去了居然没有什么改观，那个不是领导的责任了，而是中层应该去落实的东西，何况，那个死角，地球人都知道。
“16：26周先生：**中学要学生订英语对口型教材，一个学生要交40元，没有收据和发票。家长会上我们也反映过，但老师说这是教务处布置下来的，她们只是贯彻而已。现在有的学生因为家长不给这不明的钱，同学之间就互相借钱来交。作为家长我觉得交什么钱学校要给我们一个通知单，让我们交得明明白白。 ”
这个简直就是胡说八道。其实这个四十块钱，就是2006年中考的英语口语测试和理化实验考查的报名考试费用，是代招生考试中心收取的，有关文件里面写的明明白白。不知道家长怎么会说成是教材的费用。我当即打电话到晚报热线去说明了情况，同时对报社没有对投诉内容核实真实情况就作出报道提出批评，对方倒是态度很好地道歉。而后我又打电话给了晚报责编，正好是我师妹，要她在星期一刊登一则反馈，做出解释澄清。
最近负面报道多了一点。有些是真实存在，确实是学校的不足，被曝光了也就没有办法。但是还有不实报道来火上加油，就有点讨厌了。
但这个其实也暴露出学校工作的不细致，一个就是政策从上到下的贯彻没有落实，传达不细致，实施不严谨。第二个就是工作的方式方法不够以人为本。家长说的没有错“交什么钱学校要给我们一个通知单，让我们交得明明白白”，学校也仅仅就是举手之劳。我们也要研究自己的工作措施，比如可以把有关文件张贴在校园宣传栏，可以发放给家长的一封信，让这些大事每个家长都了解。
确实，在和学校接触和研究深入之后，就可以发现，许多方面我们是做得比较粗糙，细致的工作精神，一定要落实和提倡。而不仅仅停留在教师、中层和领导的口头和书面材料上。否则就不会出现一个卫生死角，一年多过去了居然没有什么改观，那个不是领导的责任了，而是中层应该去落实的东西，何况，那个死角，地球人都知道。
