参加学校校庆
下午去市教育局，坐的士赶回湖里中学参加他们的校庆活动。其他领导少去一个他们会催请，少我一个也没有关系，但是毕竟学校和我的工作相关，还是要自觉准时赶到。这个也是我的风格。
学校一片喜气。红条幅和气球，学生和音乐，构成了一组激昂的旋律。区五套班子的主要领导都来了，区委书记还发表了贺词。
学校准备的演出和庆典大会的稿子都不错。可惜的是演出的异族色彩太浓，没有什么学校特色。
不错不错。
有一位朋友在谈到这次校庆的时候说：“今天学生给我最大的礼物是拥抱。我的第一届学生现在已是个小学副校长了，她给我的礼物就是拥抱，感谢教师的培育。很感人。”是啊！一个老师，最大的成就感就在这里。不像我，正同下午在市局的时候，一位处长告诉我的那句话：在机关工作，最没有的就是成就感。我今天上午就充分了解了没有成就感的意思。
不过，据简和我聊天时说的，我这个人善于疏解自己的郁结，所以到了晚上，我对成就感又有了新的理解，我成就感应该还是有的。比如完美地完成一项工作，妥善处理了一起投诉，和同事配合做好了某件事情，有突破性地实现了自己的想法，这些应该就是可以体会到成就感的地方。
学校一片喜气。红条幅和气球，学生和音乐，构成了一组激昂的旋律。区五套班子的主要领导都来了，区委书记还发表了贺词。
学校准备的演出和庆典大会的稿子都不错。可惜的是演出的异族色彩太浓，没有什么学校特色。
不错不错。
有一位朋友在谈到这次校庆的时候说：“今天学生给我最大的礼物是拥抱。我的第一届学生现在已是个小学副校长了，她给我的礼物就是拥抱，感谢教师的培育。很感人。”是啊！一个老师，最大的成就感就在这里。不像我，正同下午在市局的时候，一位处长告诉我的那句话：在机关工作，最没有的就是成就感。我今天上午就充分了解了没有成就感的意思。
不过，据简和我聊天时说的，我这个人善于疏解自己的郁结，所以到了晚上，我对成就感又有了新的理解，我成就感应该还是有的。比如完美地完成一项工作，妥善处理了一起投诉，和同事配合做好了某件事情，有突破性地实现了自己的想法，这些应该就是可以体会到成就感的地方。
