高考在现阶段，至少在很长的一段时间内是不可能也不应该废除的。
　　坚持高考制度并不是否定素质教育和对创新人才的培养，并不会如同这位代表说的“失去了教育的本性和灵魂”。我们需要研究的是高考的考试形式、题型方向等是否能体现出素质教育和创新的核心思想，否则换谈不换药，依旧是空谈。
　　我们不能仅仅盯着高考存在的缺点而忽视废除高考后会产生的更多的缺陷。高考改革势在必行，从目前的形式来看，高考改革也已经在稳步推行。
　　优胜劣汰的高考机制虽然也被不少人诟病，但是高考有利于在公平竞争中识别人才、发现人才、培育人才，对选拔人才有利。
　　历史经验证明，从隋唐科举考试出现以来，一直演变到现在的高考这样的统一考试选拔制度，他们都有一个共同点，就是通过相对公平的竞争来实现选拔人才的目的，平等竞争，唯才是举。这一点是比较成功的。相对平等的高考，给了绝大多数的孩子一个公平竞争的机会，是绝大多数人改变自己命运的公平方式。哪怕是目前虽然地域的不同，大学录取分数线也有地域的差别，但是各自省份相对而言还是有一个相同的公平的分数线。
　　改变这样的选拔制度就需要重新开始建立新的评价机构和体系，所需要耗费的社会成本极高，也存在很大的风险。